ĐNO – Việc phát triển Đảng viên trong học sinh trung học phổ thông (THPT) đang dần trở thành một hướng đi chiến lược nhằm phát hiện, bồi dưỡng và kết nạp những nhân tố trẻ ưu tú, có lý tưởng sống đẹp, tinh thần trách nhiệm với cộng đồng. Vừa qua, các cấp ủy Đảng, chi bộ các trường học trên địa bàn tại Đà Nẵng đã lựa chọn, bồi dưỡng những nhân tố trẻ có trí tuệ, năng lực, khát vọng cống hiến để từng bước trưởng thành đứng vào hàng ngũ của Đảng.

Chi bộ Trường THPT Ngô Quyền tổ chức kết nạp đảng viên mới cho học sinh.

Theo Điều lệ Đảng Cộng sản Việt Nam, việc kết nạp Đảng viên phải tuân thủ chặt chẽ các tiêu chí về phẩm chất đạo đức, nhận thức chính trị, năng lực và quá trình rèn luyện. Đối với học sinh THPT – lứa tuổi 16-18, việc đáp ứng đầy đủ các tiêu chí này không đơn giản. 

Ngoài ra, môi trường rèn luyện thực tiễn trong trường học vẫn còn hạn chế. Các hoạt động đoàn thể, xã hội chưa thực sự phong phú, chưa tạo điều kiện để học sinh phát huy vai trò tiên phong, từ đó tích lũy đủ điều kiện xét kết nạp. Bên cạnh đó, một số trường còn thiếu kế hoạch phát triển Đảng cụ thể trong học sinh, công tác phát hiện và bồi dưỡng học sinh ưu tú chưa đồng bộ, khiến số lượng hồ sơ giới thiệu kết nạp vẫn còn khiêm tốn.

Tuy còn nhiều khó khăn, nhưng nhiều trường THPT tại Đà Nẵng đã có cách làm hay, hiệu quả, mở ra hướng đi tích cực trong công tác phát triển Đảng viên từ học sinh.

Tiêu biểu là Trường THPT Ngô Quyền – một trong những đơn vị đi đầu trong hoạt động này. Cô Lê Thị Gấm, Chi ủy viên Chi bộ nhà trường, chia sẻ: “Trong năm 2025, Chi bộ đã kết nạp hai học sinh ưu tú là Nguyễn Văn Ninh và Phạm Đoàn Phú Huy (lớp 12/7), đồng thời đang hoàn thiện hồ sơ cho ba học sinh khác có nguyện vọng và đủ điều kiện. Đây là kết quả của quá trình phấn đấu bền bỉ, liên tục của các em trong học tập, công tác Đoàn và hoạt động cộng đồng”.

Trường THPT Trần Phú cũng ghi dấu ấn với việc kết nạp học sinh Nguyễn Lê Hiếu (lớp 12/10) đúng dịp kỷ niệm ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh. Thầy Nguyễn Cửu Huy, Bí thư Đảng bộ, Hiệu trưởng nhà trường cho biết: “Việc tổ chức kết nạp Đảng viên đúng vào dịp thiêng liêng này không chỉ mang ý nghĩa chính trị sâu sắc, mà còn là động lực lớn để học sinh tiếp tục phấn đấu, rèn luyện theo gương Bác”.

Đối với Trường THPT Thanh Khê – nơi được đánh giá là đơn vị tiên phong trong công tác phát triển Đảng viên từ những năm học trước, năm học 2024-2025, Chi bộ nhà trường đang triển khai lập hồ sơ đề nghị kết nạp ba học sinh tiêu biểu, có thành tích học tập xuất sắc và tích cực tham gia hoạt động Đoàn, hội.

Thầy Đoàn Xuân Cảnh, Bí thư Chi bộ nnà trường cho biết, việc kết nạp học sinh vào Đảng không chỉ đơn thuần là thực hiện nhiệm vụ chính trị, mà còn là định hướng trong việc giáo dục nhân cách toàn diện cho học sinh: “Chúng tôi luôn quan tâm phát hiện và bồi dưỡng những học sinh có năng lực, phẩm chất đạo đức tốt, có tinh thần cầu tiến và trách nhiệm trong học tập, rèn luyện và các phong trào thi đua, tích cực tham gia các hoạt động cộng đồng. Việc tạo điều kiện để các em phấn đấu trở thành Đảng viên chính là cách để khơi dậy lý tưởng sống đẹp, từ đó xây dựng thế hệ công dân gương mẫu, bản lĩnh và có trách nhiệm”.

Để nâng cao hiệu quả, các trường THPT cần chú trọng giáo dục chính trị, tư tưởng cho học sinh một cách thường xuyên, sinh động và gần gũi. Việc lồng ghép giáo dục lý tưởng cách mạng, tư tưởng Hồ Chí Minh, truyền thống Đảng vào các tiết học, hoạt động ngoại khóa, sinh hoạt Đoàn cần được thực hiện một cách bài bản, sáng tạo.

Cùng với đó, cần xây dựng cơ chế phối hợp chặt chẽ giữa Chi bộ, Đoàn trường và giáo viên chủ nhiệm trong công tác phát hiện, bồi dưỡng những học sinh ưu tú. Các lớp cảm tình Đảng nên được tổ chức định kỳ, tạo điều kiện để các em hiểu rõ hơn về Đảng, từ đó có động lực phấn đấu.

Đặc biệt, các trường cần đẩy mạnh hoạt động ngoại khóa, phong trào thanh niên, hoạt động xã hội – tạo sân chơi lành mạnh để học sinh thể hiện năng lực lãnh đạo, tinh thần trách nhiệm và bản lĩnh cá nhân. Vai trò của Chi bộ nhà trường, đặc biệt là Bí thư và các Chi ủy viên, cần được phát huy tối đa với sự chủ động, quyết tâm, không để công tác phát triển Đảng chỉ dừng lại ở hình thức.

Việc phát triển Đảng viên trong học sinh THPT không chỉ là nhiệm vụ chính trị mang tính chiến lược lâu dài mà còn là thước đo cho hiệu quả giáo dục lý tưởng sống, đạo đức và nhân cách cho thế hệ trẻ. Những điểm sáng tại Trường THPT Ngô Quyền, Trường THPT Trần Phú hay Trường THPT Thanh Khê chính là minh chứng rõ nét cho sự chuyển biến tích cực trong nhận thức và hành động. Với sự đồng hành của nhà trường, tổ chức Đoàn và các cấp ủy Đảng, tin rằng công tác phát triển Đảng viên từ học sinh sẽ ngày càng lan tỏa sâu rộng, góp phần xây dựng đội ngũ Đảng viên trẻ vững vàng, có bản lĩnh và khát vọng cống hiến cho đất nước.

QUỐC TOÀN