Trở về từ hội thi Khoa học và Kỹ thuật quốc tế Regeneron – ISEF 2025 diễn ra tại Hoa Kỳ với giải nhì chung cuộc, hai học sinh Huỳnh Huy Hưng và Nguyễn Nhật Tuấn Kiệt, lớp 12A4 Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn không giấu được niềm vui và hạnh phúc trong vòng tay gia đình, thầy cô và bạn bè.

Dự án của hai em có tên gọi “TalkiEVBot – Robot hỗ trợ giáo dục cho trẻ em rối loạn lời nói”, thuộc lĩnh vực Robotics and Intelligent Machines. Đây là sản phẩm tích hợp trí tuệ nhân tạo (AI) hỗ trợ trẻ em gặp khó khăn trong giao tiếp, giúp cải thiện khả năng tương tác và học tập. Điểm nổi bật của dự án không chỉ nằm ở tính phức tạp về kỹ thuật mà còn ở thông điệp nhân văn, đó là khoa học và công nghệ là công cụ để phụng sự xã hội, tạo ra sự thay đổi tích cực cho những đối tượng yếu thế.

Huỳnh Huy Hưng cho biết, dự án được em và Tuấn Kiệt lấy cảm hứng từ chuyến đi tình nguyện tại trung tâm bảo trợ xã hội, gặp các em nhỏ bị rối loạn lời nói. Qua tiếp xúc, trò chuyện thấy các em gặp nhiều khó khăn về giao tiếp nên có ý tưởng phát triển đề tài này. “Từ ý tưởng ban đầu để vượt qua các vòng thi như cấp trường, cấp thành phố, cấp quốc gia, chúng em dành thời gian nghiên cứu, thảo luận rất nhiều lần. Cũng gặp rất nhiều khó khăn nhưng nhờ sự đoàn kết đồng lòng nên chúng em đã tạo ra được sản phẩm dành cho các em nhỏ yếu thế, đặc biệt các em nhỏ bị chứng rối loạn lời nói”, Hưng chia sẻ.

Đồng quan điểm, Tuấn Kiệt bày tỏ: “Sản phẩm được thử nghiệm nhiều lần để cải tiến, hoàn thiện các tính năng của con robot. Chúng em nhờ các em nhỏ sử dụng, trải nghiệm, tương tác với robot để có thể thu thập dữ liệu, điều chỉnh dự án cho khả thi”. Từ cuộc thi trở về, hai em mong muốn trong tương lai sản phẩm robot sẽ được hoàn thiện thêm các tính năng, tiếp cận được với nhiều bạn nhỏ bị rối loạn lời nói, đưa sản phẩm này đến với nhiều người hơn.

“Hội thi Khoa học và Kỹ thuật quốc tế Regeneron 2025” diễn ra từ ngày 11 đến ngày 16-5 tại Columbus, Ohio, Hoa Kỳ. Tại hội thi, dự án của Huỳnh Huy Hưng và Nguyễn Nhật Tuấn Kiệt được ban tổ chức đánh giá cao không chỉ ở chuyên môn, tính ứng dụng trong thực tiễn mà còn cả kỹ năng sử dụng tiếng Anh mạch lạc, trôi chảy, thuyết phục với nhiều câu hỏi khó.

Hiệu trưởng Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn Lê Thanh Hải cho biết, bên cạnh việc dạy và học văn hóa, việc nghiên cứu khoa học trong học sinh được nhà trường chú trọng, đẩy mạnh trong nhiều năm trở lại đây. Nhờ vậy nhà trường đoạt nhiều thành tích cấp thành phố, cấp quốc gia và nổi bật là giải nhì quốc tế của 2 học sinh. Cùng với các câu lạc bộ học thuật, nhà trường có nhiều câu lạc bộ sáng tạo, đây là sân chơi bổ ích dành cho học sinh, là không gian để các em nghiên cứu, khám phá, triển khai các ý tưởng thành dự án, đề tài để tham gia cuộc thi các cấp.

Đây là lần đầu tiên học sinh Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn đoạt giải tại ISEF. Việc đoạt giải cao tại đấu trường quốc tế cho thấy năng lực, sự sáng tạo và hội nhập của học sinh Đà Nẵng nói riêng, Việt Nam nói chung trên bản đồ khoa học kỹ thuật toàn cầu, góp phần nâng cao vị thế của giáo dục Việt Nam trên thế giới.

Hội thi ISEF được tổ chức thường niên tại Hoa Kỳ từ năm 1950, mỗi năm, ISEF thu hút hơn 1.500 học sinh trung học đến từ hơn 70 quốc gia và vùng lãnh thổ trên toàn thế giới. Cuộc thi không chỉ là nơi tranh tài về khoa học kỹ thuật mà còn là diễn đàn kết nối các nhà khoa học trẻ tương lai, nơi các em có cơ hội gặp gỡ các nhà khoa học danh tiếng. Đây cũng là nơi các doanh nghiệp lớn tìm kiếm những ý tưởng sáng tạo tiềm năng. Tại hội thi năm nay, đoàn học sinh Việt Nam có 9 dự án tham gia. Đó là những đề tài xuất sắc từng đoạt giải cao trong cuộc thi Khoa học Kỹ thuật cấp quốc gia học sinh trung học lần thứ 13.

NHẬT HẠ