Đề thi môn Ngữ văn có tính phân hóa cao
ĐNO – Sáng 26-6, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 chính thức diễn ra. Sau khi kết thúc buổi thi môn Ngữ văn, theo nhận xét của nhiều thí sinh đề tương đối khó.
![]() |
Các thí sinh đánh giá đề thi môn Ngữ văn năm nay khá khó. Trong ảnh: Thí sinh tại điểm thi Trường THPT Trần Phú. Ảnh: THU HÀ |
Năm nay là năm đầu tiên các thí sinh thi Chương trình giáo dục phổ thông 2018 nên có nhiều điểm mới trong cấu trúc đề thi. Thí sinh Nguyễn Thị Phương Mai (học sinh Trường THPT Nguyễn Hiền) cho biết đề thi Ngữ văn không quá dài nhưng khá khó so với các đề minh họa được làm thử trước đó.
Đề cho sẵn một bài đọc hiểu nằm trong tuyển tập truyện ngắn của nhà văn Nguyễn Minh Châu với tên gọi “Những vùng trời khác nhau”. Từ văn bản này thí sinh trả lời các câu hỏi trong đề thi, các câu hỏi số 1, 2 có thể trả lời được ngay và có điểm. Tuy nhiên, các câu số 3,4,5 khá khó, đòi hỏi thí sinh phải hiểu rõ được nội dung của văn bản để trả lời cho đúng.
Thí sinh Nguyễn Phương Uyên, học sinh Trường THPT Trần Phú đánh giá để thi năm nay vừa sức đối với những bạn học tốt môn Ngữ văn nhưng sẽ khó với những bạn không chuyên sâu về môn này. Vì các nội dung của đề thi chủ yếu xoay quanh một văn bản.
Các câu trả lời ngắn bám sát văn bản có thể có điểm. Riêng phần viết nghị luận ngắn (200 chữ) và bài văn nghị luận (600 chữ) đòi hỏi thí sinh phải biết chọn lọc thông tin, kỹ năng khái quát, kiến thức để viết đúng trọng tâm thì mới có thể đạt điểm cao.
Theo cô Hoàng Phượng Loan, Tổ trưởng bộ môn Ngữ văn, Trường THPT Ngô Quyền, đề thi năm nay mang tính kết nối rất cao giữa văn học và cuộc sống, phần nào đáp ứng nguyện vọng của dư luận xã hội trong việc thay đổi cách ra đề.
![]() |
Để đạt kết quả cao, thí sinh cần có kiến thức và nắm vững kỹ năng làm bài. Ảnh: THU HÀ |
Đề thi bám sát đề minh họa của Bộ Giáo dục và Đào tạo và thi thử nghiệm trước đó. Ngữ liệu đọc hiểu có 5 câu hỏi phân hóa mức độ nhận thức, thông hiểu và vận dụng. Phần phân hóa học sinh thể hiện ngay ở câu hỏi đọc hiểu, học sinh có thể lấy trọn điểm ở câu hỏi số 1, 2.
Riêng với câu hỏi số 5, so với những đề thí sinh đã từng luyện tập, câu hỏi này về mặt hình thức có sự thay đổi một chút, đòi hỏi kỹ năng nhận diện câu hỏi của thí sinh. Muốn được điểm cao, thí sinh phải hiểu được nội dung của từng ngữ liệu mới trả lởi được cău hỏi.
Về nội dung viết, ở viết đoạn ngắn 200 chữ, học sinh không gặp khó, riêng bài viết 600 chữ nội dung yêu cầu hay, có tính kết nối giữa văn học và cuộc sống. Nội dung viết phải bảo đảm hình thức của đề ra, triển khai đúng nội dung, không rườm rà. Xét về tổng thể, để lấy được điểm 5 đa số thí sinh sẽ đạt được nhưng để phân loại mức khá và giỏi thì đòi hỏi thí sinh phải có kỹ năng làm bài tốt.
Đề thi có tính mới, tính thời sự nhưng vẫn rất đậm chất văn học, có “đất” cho học sinh sáng tạo. Thí sinh cần bảo đảm kỹ năng làm bài, có các góc nhìn khác nhau để có thông điệp, bài học rút ra… đúng như chủ đề của đề bài đưa ra là: “Vùng trời quê hương nào cũng là bầu trời Tổ quốc”.
“Đề thi của Chương trình giáo dục phổ thông 2006 khá quen thuộc, không gây khó cho thí sinh nhưng vẫn bảo đảm được tính phân hoá khi phân loại thí sinh. Điều kiện cơ bản để học sinh đạt điểm cao với đề thi này vẫn là kĩ năng trả lời câu hỏi và khả năng ôn tập bao quát chương trình sách giáo khoa với các tác phẩm đã được học”, cô Loan chia sẻ.
Theo thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo, trong buổi thi sáng nay, có 14.313 thí sinh đăng ký dự thi môn Ngữ văn; số thí sinh dự thi là 14.176 (99,04%); vắng: 137 (113 thí sinh thi Chương trình giáo dục phổ thông 2018, 24 thí sinh thi Chương trình giáo dục phổ thông 2006; chưa trừ thí sinh miễn thi).
Công tác coi thi diễn ra an toàn, nghiêm túc, đúng quy định; không có thí sinh, giám thi, giám sát phòng thi vi phạm quy chế thi; không xảy ra sự cố về đề thi.
Lực lượng công an và thanh niên tình nguyện tích cực hỗ trợ tại các điểm thi, bảo đảm an ninh trật tự, an toàn giao thông và hỗ trợ kịp thời cho thí sinh tại các điểm thi.
Chiều nay, các thí sinh sẽ làm bài thi môn Toán (thời gian 90 phút).
THU HÀ
Nguồn: Báo Đà Nẵng